高校3年生のみなさん、E判定の意味

受験

5/25・26の投稿と内容がかぶりますが、特に大学受験生に向けて書きます。

5月に入ると、予備校主催の大学入試模擬試験が始まります。

河合塾の「全統模試」、秋には難関大の「オープン」など。

かなり前からあります。少なくとも40年以上は。

共通テストの模試は、国立理系にとってはきつい。

何が・・・、本番2日間の試験を、模試では1日で行う。

“受験は体力だ”

一番気になるのは、「模試の成績」でしょう。

なかでも「判定」。

現役生のみなさんは、最後の最後になっても

模試でも、共通テストリサーチでも、もしかしたら「E判定」しかつかないかもしれません。

でも、

E判定の意味を理解してください。

高2までの模試とは異なり、「現役生」と「既卒生(浪人生)」と合わせての判定です。

特に、1学期のこの時期の判定は、圧倒的に既卒生が有利です。

逆に言えば、この段階で既卒生がE判定であれば、志望校を見直してください。

現役生でSやA判定なら、良い意味で志望校を見直して、

受験勉強のモチベーション維持をしてください。

また、自分が受けた模試について、E判定の割合はどれくらいいるのか。

それぞれの判定の分布はどうなっているのか。

把握してみてください。

でもでも、模試で一番大切なのは、判定でも偏差値でもありません!

「模試で一番大切なので、自分の弱みを発見すること」

これにつきます。

時間配分やケアレスミス、マークミスなどの試験そのものに対する“慣れ”のせいか。

”特定の分野”で正解できないのか。

こういったことは、成績表が返ってくる前に、試験当日から翌日にできること。

試験当日配布される「模範解答・解説」を使って、自己採点をする。

間違えた問題は当然解きなおす。

問題用紙は、本番直前に解きなおすこともあるので、正答を書き込まない。

日々の学習計画を見直すこともできます。

成績表が返ってくるまで、1ヶ月近くかかるようなので。

成績表が返ってきたら、マークミスがないかも確認。

そして、最初に述べたように「判定や偏差値」ではなく、

成績の中身・本質を分析しよう。

最後に、受験生の保護者様へ、

「結果は、線(トレンド)で見てください。点(スポット)では見ないでください」

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